viernes, 30 de octubre de 2015

JERARQUIA DE SIGNOS DESDE ÁNGULOS DE MIRA Y RELACIÓN TEXTO - CONTEXTO.

Dentro  de la realidad Educativa el Contexto es el principal protagonista de interlocuciòn logrando una alternativa en los materiales  que se pretenden realizar para un Auto aprendizaje que estará al servicio de una sociedad educativa, esta misma jerarquía contiene tres aspectos:

a) Relación Intertextual:  Que  todo el conocimiento  es un producto de lo que nosotros construimos y queremos seguir construyendo colectiva mente para la educación.

b)Observación: Se realiza por medio de ejercicios que hacen poder completar el texto, con base al contexto que se tiene para lograr un objetivo educativo, teniendo en cuenta las experiencias personales de cada uno, tanto del estudiante como del mismo docente que labora y aun asi los que no laboran e la actualidad.

c)Interacción: Es donde se tiene la oportunidad, para que  los estudiantes puedan relacionarse  con la sociedad educativa, y que es parte de su propio contexto educativo, como ejemplo podemos citar las Entrevistas que pueden ser personales o grupales, las encuestas entre otras.  Estas pueden abarcar a la misma sociedad en donde encuentran su propio y primer contexto educativo.

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